Социальный педагог

План работы социального педагога МКОУ Худоеланская ООШ

на 2020 -2021 учебный год

С Е Н Т Я Б Р Ь	Выявление воспитанников группы риска и деление на категории:
	·         Педагогически запущенные дети
	·         Социально дезадаптированные
	·         Из многодетных семей
	·         С девиантным поведением
	·         Одарённые дети
	Изучение личных дел учащихся
	Анкетирование с целью изучения семейного воспитания каждого учащегося школы
	Беседы с учащимися, склонными к пропускам занятий без уважительной причины
	Посещение семей учащихся « группы риска»
	Совместные рейды со специалистом УС ОПС и Д СРЦ и УУП мл. лет. ОВД
	Помощь в выборе дополнительного образования
О К Т Я Б Р Ь	Изучение психолого-педагогических особенностей детей выявленных категорий
	Помощь в семейном воспитании
	Наблюдения учащихся в урочной и неурочной деятельности
	Беседы с  классными руководителями и учащимися
	Совместно с психологом проведение тестов личностных особенностей
	Составление картотеки
	Посещение семей учащихся « группы риска» со специалистом УС ОПС и Д СРЦ
	Беседы с родителями и детьми « группы риска»
	Проведение заседания совета профилактики
Н О Я Б Р Ь	Решение проблем учащихся через оказание социальной помощи поддержки
	Консультационная помощь детям и взрослым
	Помощь детям с ослабленным здоровьем, детям –инвалидам в учебе, адаптации к школе
	Наблюдения учащихся в урочной и неурочной деятельности
	Проведение профилактических бесед с учащимися
	Посещение семей учащихся « группы риска» со специалистом УС ОПС и Д СРЦ , систематически пропускающих занятия
	Оказание консультативной помощи учащимся и родителям
	Диагностика банка данных социально — педагогических особенностей учащихся
Д Е К А Б Р Ь	Содействие созданию обстановки психологического комфорта безопасности личности обучающегося в учреждении, в семье, в окружающей социальной среде
	Отслеживание динамики развития учащихся
	Мониторинг динамики изменений в социально-психологической и педагогической сфере учащихся
	Ознакомление классных руководителей, учителей- предметников и родителей с результатами мониторинга
	Коррекция социально-педагогического процесса с учетом выявленных в ходе мониторинга изменений
	Индивидуальная консультация учащихся и родителей
	Проведение профилактических бесед с учащимися «Охрана жизни и здоровья»
	Проведение заседания совета профилактики
	Посещение семей учащихся « группы риска» со специалистом УС ОПС и Д СРЦ , систематически пропускающих занятия
Я Н В А Р Ь	Внутришкольный контроль процесса социальной адаптации учащихся « группы риска» к школьной среде и процессу обучения
	Выступление на  общешкольном родительском собрании с темой : «Формирование благоприятного микроклимата в школе и классе»
	Рейд «Проблемы семьи- проблемы школы»
	Индивидуальная консультация учащихся и родителей
	Проведение профилактических бесед «Асоциальное поведение и правонарушения»
	Принятие мер по социальной защите, помощи и поддержке учащихся
	Совместные мероприятия с социальными службами, ведомственными и административными органами
	Оказание консультативной помощи классным руководителям, учителям- предметникам в работе с детьми « группы риска» и с девиантным поведением
	Посещение учебных занятий в классах, требующих особого внимания.
	Совместная работа с учителями- предметникам по повышению учебной мотивации учащихся « группы риска» и с девиантным поведением
Ф Е В Р А Л Ь	Совместные рейды со специалистом УС ОПС и Д СРЦ и УУП мл. лет. ОВД
	Посещение учебных занятий в классах, требующих особого внимания.
	Оказание консультативной помощи классным руководителям, учителям- предметникам в работе с детьми « группы риска» и с девиантным поведением
	Совместные мероприятия с социальными службами, ведомственными и административными органами
	Отслеживание динамики развития учащихся
	Внутришкольный контроль процесса посещения учебных занятий
	Посещение семей учащихся « группы риска» со специалистом УС ОПС и Д СРЦ , систематически пропускающих занятия
	Индивидуальная консультация учащихся и родителей
М А Р Т	Контрольное диагностирование поведения и успеваемости учащихся « группы риска»
	Координация взаимодействия учителей, родителей, специалистов социальных служб, представителей административных органов для оказания помощи учащимся.
	Профориентационные беседы с выпускниками
	Внутришкольный контроль процесса посещения учебных занятий
	Посещение семей учащихся « группы риска» со специалистом УС ОПС и Д СРЦ , систематически пропускающих занятия
	Проведение заседания совета профилактики
	Индивидуальная консультация учащихся и родителей
	Проведение профилактических бесед с учащимися «Охрана жизни и здоровья»
А П Р Е Л Ь	Наблюдения учащихся в урочной и неурочной деятельности
	Совместные мероприятия с социальными службами, ведомственными и административными органами
	Профориентационные беседы с выпускниками
	Посещение учебных занятий в классах, требующих особого внимания.
	Внутришкольный контроль процесса посещения учебных занятий
	Посещение семей учащихся « группы риска» со специалистом УС ОПС и Д СРЦ , систематически пропускающих занятия
	Оказание консультативной помощи классным руководителям, учителям- предметникам в работе с детьми « группы риска» и с девиантным поведением
	Индивидуальная консультация учащихся и родителей
М А Й	Анализ работы социально-педагогической службы за учебный год (положительный и отрицательный опыт), коррекция, планирование на будущий учебный год
	Проведение заседания совета профилактики
	Профориентационные беседы с выпускниками и родителями
	Проведение профилактических бесед с учащимися «Охрана жизни и здоровья во время летних каникул»
	Устройство учащихся группы «малоимущих и многодетных» в лагеря отдыха.
	Сбор информации о местонахождении детей «группы риска» в летний период
	Профилактика правонарушений в летний период совместно с инспектором ОДН ОМВД.

 

Социальный педагог:                                           Абрамова Е. А.